Aktualności

          • Dzień Kobiet w IVa i IVb

          • W dniu 10.03.2026r. z okazji Dnia Kobiet uczniowie klasy IVa i IVb wybrali się na długo wyczekiwaną wycieczkę do parku trampolin Capitol Fun Park.  Celem wyjazdu nie była tylko świetna zabawa, ale przede wszystkim rozwijanie sprawności fizycznej, koordynacji oraz integracja naszej grupy poprzez wspólny sport. 

            Naszą przygodę rozpoczęliśmy od profesjonalnej rozgrzewki pod okiem instruktora. Był to kluczowy element wizyty, ponieważ przygotował nasze mięśnie do intensywnego wysiłku i pomógł uniknąć kontuzji. Dowiedzieliśmy się również, jak bezpiecznie korzystać z atrakcji i jakie zasady panują na terenie obiektu.

            Po rozgrzewce ruszyliśmy do akcji! Każdy znalazł coś dla siebie wśród licznych atrakcji.

            Zabawa w parku trampolin to nie tylko frajda, ale i solidny trening. Skakanie wspiera rozwój motoryki dużej, poprawia równowagę i wzmacnia mięśnie całego ciała. Po 2 godzinach intensywnej aktywności wszyscy byliśmy zmęczeni, ale niezwykle szczęśliwi i pełni pozytywnej energii. 

            Wycieczka była strzałem w dziesiątkę! Pozwoliła nam aktywnie spędzić czas poza szkołą i naładować baterie na kolejne dni nauki. Z pewnością będziemy chcieli tam wrócić w przyszłości. 

            8

          • Tak 2d świętuje Dzień Kobiet

          • We wtorek 9 marca klasa 2d brała udział w warsztatach z robotyki i lego w Multicentrum w Ostrołęce. Na warsztatach uczniowie tworzyli z lego małe, zasilane prądem małpki, które poruszały się i wydawały dźwięki.

            Po warsztatach udaliśmy się do znajdującego się tuż obok Muzeum Jerzego Grabowskiego. W muzeum Pan Jerzy tworząc miłą atmosferę w bardzo ciekawy sposób przybliżył nam tajniki kolejnictwa. Opowiadał o historii kolei oraz zaprezentował swoje cenne zabytki. Mieliśmy także okazję zobaczyć ciuchcię Julię, która wzbudziła duże zainteresowanie. Dodatkową atrakcją było również wejście na wiadukt, skąd mogliśmy z bliska przyjrzeć się okolicy, torom kolejowym oraz nadjeżdżającemu pociągowi, który przywitał się z nami głośnym sygnałem!

            Na zakończenie udaliśmy się na słodkie ciacho do cukierni w pobliżu naszej szkoły, by świętować Dzień Kobiet.

            28

          • Dzień Kobiet w klasie 1b

          • 7

            Z okazji Dnia Kobiet uczniowie klasy 1b wybrali się na wspólne wyjście do pizzerii. Była to doskonała okazja do świętowania, integracji oraz spędzenia czasu w miłej i radosnej atmosferze.

            Podczas spotkania nie zabrakło pysznej pizzy, rozmów i uśmiechów. Chłopcy złożyli koleżankom serdeczne życzenia z okazji ich święta, dzięki czemu ten dzień stał się jeszcze bardziej wyjątkowy.

            Wspólne wyjście było bardzo udane i na długo pozostanie w naszej pamięci jako miły sposób na uczczenie Dnia Kobiet.

          • Teatr, który pomaga - spektakl profilaktyczny

          • 25 lutego uczniowie klas 5 i 6 mieli przyjemność obejrzeć spektakl teatralny „Ławka”,  który w przystępny sposób podejmował ważne problemy współczesnej młodzieży. Aktorzy z dużą wrażliwością pokazali zjawisko hejtu i cyberprzemocy, zwracając uwagę na ich realne konsekwencje dla młodych ludzi. W ciekawy  sposób ukazano również uzależnienie od gier komputerowych oraz napojów energetycznych, a także presję rówieśniczą i silną potrzebę akceptacji.

            Na szczególne uznanie zasługuje przedstawienie trudnych relacji rodzinnych oraz podkreślenie, jak ogromne znaczenie ma rozmowa i wsparcie ze strony dorosłych – zwłaszcza pedagoga szkolnego. Spektakl nie moralizował, lecz skłaniał do refleksji i zachęcał do otwartości w mówieniu o problemach.

            Udział w przedstawieniu dopełnia działania profilaktyczne i jest ważnym elementem wspierania uczniów w budowaniu dobrych relacji, empatii, szacunku.

          • Kartka urodzinowa dla kolegi

          • Klasa 3b  włączyła się do  akcji "Rodzice  niepełnosprawnych dzieci"  i przygotowała kartki urodzinowe  dla  byłego kolegi z klasy - Antoniego.

            Uczniowie bardzo chętnie wykonali własnoręcznie kartki oraz napisali życzenia urodzinowe dla Antosia. Następnie wspólnie zredagowali krótki  list do Niego, po czym wszystko spakowali w kopertę i  wysłali.

          • Wyjście do Muzeum Kultury Kurpiowskiej w Ostrołęce

          • Klasy pierwsze odwiedziły Muzeum Kultury Kurpiowskiej w Ostrołęce. Podczas warsztatów dzieci miały okazję poznać tradycje wielkanocne regionu kurpiowskiego. Pani prowadząca opowiedziała o zwyczajach związanych z Wielkanocą oraz o pięknej tradycji tworzenia palm wielkanocnych.

            Dzieci uczyły się robić kolorowe kwiatki z bibuły, które następnie wykorzystały do wykonania własnych palm. Każdy uczestnik stworzył swoją wyjątkową palmę wielkanocną. Było to bardzo ciekawe i twórcze spotkanie, które pozwoliło dzieciom lepiej poznać polskie tradycje oraz rozwijać swoje zdolności manualne.

            19

          • Wizyta przedstawicieli ZSZ nr 3

          • Dnia 04.03.2026r. uczniowie klas 8 mieli okazję poznać ofertę edukacyjną Zespół Szkół Zawodowych Nr 3 w Ostrołęce. Przedstawiciele szkoły zaprezentowali dostępne kierunki kształcenia :

            - technik informatyk,

            -  technik programista,

            - technik fotografii i multimediów,

            -  technik architektury krajobrazu,

            -  technik grafiki i poligrafii cyfrowej.

             Omówili możliwości zdobywania kwalifikacji zawodowych oraz odbywania praktyk u pracodawców. Uczniowie dowiedzieli się również o zajęciach dodatkowych, projektach, współpracy z lokalnymi firmami oraz perspektywach dalszej edukacji i zatrudnienia po ukończeniu szkoły. Spotkanie było cennym elementem doradztwa zawodowego i pomogło ósmoklasistom w planowaniu dalszej ścieżki kształcenia.

          • Taka jest nasza szkoła!

          • Rekrutacja do klas I ruszyła pełną parą! Nasza szkoła z niecierpliwością czeka na nowych uczniów i intensywnie przygotowuje się na ich przyjęcie. Czekamy na Was z otwartymi ramionami!

            Każdy przedszkolak z pewnością odczuwa różnorodne emocje związane z przekroczeniem progu podstawówki. Aby rozwiać te wątpliwości, uczniowie klasy 4b, pracując metodą projektu, przygotowali na zajęciach języka polskiego prace, które mają na celu zaprezentowanie przyszłym uczniom, jak wygląda ich klasa i szkoła.

            Zachęcamy do obejrzenia zdjęć prac stworzonych przez uczniów klasy 4b!

          • Informacje dotyczące egzaminu ósmoklasisty w roku szkolnym 2025/2026

          • Drodzy Uczniowie klas VIII oraz Rodzice.

            Poniżej zamieszczone zostały materiały dotyczące organizacji oraz przebiegu egzaminu ósmoklasisty  w roku szkolnym 2025/2026.

            Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w roku szkolnym  2025/2026

            https://bip.cke.gov.pl/attachments/download/10286

            E8_Komunikat_o_dostosowaniach_2026.pdf

            E8_Komunikat_o_przyborach_2026.pdf

            Zmiany_w_informacjach_i_komunikatach_na_rok_2026_wzgledem_zasad_obowiazujacych_w_2025.pdf

             

            Harmonogram egzaminu

            Termin główny:

            język polski – 11 maja 2026 r. (poniedziałek) godz.9.00

            matematyka – 12 maja 2026 r. (wtorek godz. 9.00

            język obcy nowożytny – 13 maja 2026 r. (środa) godz.9.00

            Termin dodatkowy:

            język polski – 8 czerwca 2026 r. (poniedziałek) godz.9.00

            matematyka – 9 czerwca 2026 r. (wtorek) godz.9.00

            język obcy nowożytny – 10 czerwca 2026 r. (środa) godz. 9.00

             

            Termin ogłoszenia wyników: 3 lipca 2026 r. 

            Termin przekazania szkołom wyników, zaświadczeń i informacji: do dnia 3 lipca 2026 r. 

            Termin wydania zdającym zaświadczeń: 3 lipca 2026 r. 

             

            Więcej informacji o egzaminie znajduje się  pod linkiem: https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/

            Informacje podstawowe dla uczniów przystępujących do egzaminu ósmoklasisty

            • Egzamin ósmoklasisty jest egzaminem obowiązkowym, co oznacza, że każdy uczeń musi do niego przystąpić, aby ukończyć szkołę podstawową.
              • Nie jest określony minimalny wynik, jaki uczeń powinien uzyskać, dlatego egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać.
              • Wyniki egzaminu brane są pod uwagę podczas rekrutacji do szkół średnich.
              • Egzamin ósmoklasisty obejmuje wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego w odniesieniu do wybranych przedmiotów nauczanych w klasach I-VIII.
              • Egzamin ma formę pisemną.
              • Egzamin składa się z trzech przedmiotów: języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego.
              • Do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego uczeń przystępuje z tego języka obcego nowożytnego, którego uczy się w szkole w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.


            Ważne daty

            • Do 30 września 2025r.  złożenie przez rodziców ucznia deklaracji wskazującej język obcy nowożytny, z którego uczeń przystąpi do egzaminu ósmoklasisty.
              • Do 15 października 2025r. przedłożenie dyrektorowi szkoły zaświadczenia o stanie zdrowia ucznia lub opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się.
              • Do 25 listopada 2025r.  złożenie przez rodzica ucznia oświadczenia o korzystaniu albo niekorzystaniu ze wskazanych sposobów dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych zdających, po otrzymaniu pisemnej informacji o przyznanych sposobach dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzamin.


            Dostosowania

            Informacje o uczniach uprawnionych do korzystania ze wskazanych sposobów dostosowania warunków i/lub formy przeprowadzania egzaminu oraz sposobach dostosowania warunków i/lub formy przeprowadzania egzaminu znajdują się w Komunikacie dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 20 sierpnia 2025 r. w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w roku szkolnym 2025/2026 zamieszczonym na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.


            Uprawnienia laureatów konkursów przedmiotowych

            Laureaci i finaliści olimpiad lub konkursów wojewódzkich lub ogólnopolskich z zakresu jednego z przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty są zwolnieni z egzaminu z tego przedmiotu i uzyskają z niego maksymalny wynik oraz mają pierwszeństwo w rekrutacji do szkól ponadpodstawowych.

            Wykaz olimpiad przedmiotowych przeprowadzanych z przedmiotu lub przedmiotów objętych egzaminem ósmoklasisty w roku szkolnym 2025/2026 oraz uprawniających do przyjmowania laureatów i finalistów tych olimpiad w pierwszej kolejności do szkół ponadpodstawowych znajduje się w komunikacie Ministra Edukacji i Nauki na stronie www.men.gov.pl

            Gdzie szukać informacji o egzaminie?

            Na stronie internetowej CKE (www.cke.gov.pl), w zakładce poświęconej egzaminowi ósmoklasisty dostępne są:

            • Informator o egzaminie ósmoklasisty w roku szkolnym;
              • Harmonogram egzaminu;
              • Komunikat o dostosowaniach;
              • Komunikat o materiałach i przyborach pomocniczych;
              • Komunikat w sprawie wykazu olimpiad i konkursów;
              • Przykładowe arkusze egzaminacyjne;
              • Arkusze wykorzystane do przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty w poprzednich latach.

             

          • Święto Szkoły

          • Życzymy Ci szkoło w dniu święta Twojego,

            By nikt nie żałował czasu tu spędzonego.

            Bo każdy po latach wniosku się doczeka,

            Że to najpiękniejszy czas w życiu człowieka.

            Abyś zawsze była życzliwa i szczera

            Tak, jak wyciągnięta ręka przyjaciela.

             

            19 lutego 2026r. był wyjątkowym dniem dla całej naszej społeczności, obchodziliśmy Święto Naszej Szkoły.

            Każdego dnia przekraczamy Jej progi, spieszymy na lekcje, spotykamy przyjaciół. Ale czy zastanawiamy się nad Jej historią?

            1 września  1963 roku Władze Gminy utworzyły Szkołę Podstawową w Olszewie-Borkach. 

            Bardzo ważną datą w jest 20 grudnia 1975 rok. Właśnie wtedy Nasza Szkoła otrzymała imię Władysława Broniewskiego - poety, żołnierza. Obok wierszy rewolucyjnych tworzył też poezję liryczną. Pisał wiersze o miłości, przemijaniu i pięknie przyrody. Pisał też wiersze dla dzieci. Pierwsze z nich pojawiły się wraz z narodzinami córki Joanny i Marii. Najbardziej jednak, lubił pisać dla wnuczki Ewy, ...żeby dziadka kochała...

            23 lutego 1985 roku w dziesiątą rocznicę nadania imienia Szkoła otrzymała sztandar ufundowany ze środków Komitetu Rodzicielskiego i Pana Stanleya Grabowskiego.

            Nasza Szkoła zawsze mogła liczyć na wsparcie i pomoc ludzi o wielkich sercach.

            Jednym z nich był Pan Stanley Grabowski - wielki przyjaciel i darczyńca. Urodził się i mieszkał w Stanach Zjednoczonych, był bardzo związany  z Polską i naszą miejscowością. Często tu  wracał, odwiedzał i wspomagał finansowo naszą szkołę. Uczniów obdarowywał pomarańczami… W budynku Szkoły przy ulicy Broniewskiego znajduje się tablica pamiątkowa poświęcona Jego osobie.

            Teraz o Naszej Szkole dziś: to 531 uczniów w 25 klasach,  48 nauczycieli, 4 pracowników administracji, 19 pracowników obsługi, dwa budynki. I 3467 absolwentów, którzy poszli  „w świat” dorosłych…

            Nasza szkoła jest nowoczesna, pełna energii, a przede wszystkim – pełna Uczniów.

            Stała i niezmienna jest pasja nauczycieli i ciekawość uczniów. Technologie się zmieniają – kiedyś pióro i kałamarz, dziś tablety i tablice interaktywne. Ale cel pozostaje ten sam: przygotować uczniów do życia, dać im narzędzia do realizacji marzeń.

            Apel z okazji Święta Szkoły przygotowali uczniowie klas: 5c, 8b, 6b, 7a, 7b, 4a  pod kierunkiem Pani Iwony Gumowskiej,  Pani Jolanty Rostkowskiej, Pana  Mirosława Łyszkowskiego. Opieka Sztandaru – Pan Tomasz Jędrzejewski; dekoracja – Pani Beata Bednarczyk, Pan Sebastian Załęski, Pan Dariusz Drozdowski.

            Dziękujemy wszystkim, którzy tworzą to miejsce: Dyrekcji, Nauczycielom, Pracownikom Szkoły, Rodzicom i przede wszystkim Uczniom.

            33

          • Rekrutacja do pierwszych klas szkół podstawowych na rok szkolny 2026/2027

          • Od dnia 2 marca 2026 r. prowadzona będzie rekrutacja do pierwszych klas szkół podstawowych, których organem prowadzącym jest Gmina Olszewo-Borki na rok szkolny 2026/2027.

            Na podstawie art. 154 ust. 1 pkt 1, ust. 3 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t. j. Dz. U. z 2025r. poz. 1043 z późn. zm.)

            1. Postępowanie rekrutacyjne prowadzi się na kolejny rok szkolny. Do klas pierwszych przyjmowane są:

                1) Dzieci 7 letnie (urodzone w roku 2019) – objęte obowiązkiem szkolnym,

               2) Dzieci 6 letnie (urodzone w roku 2020) – zgodnie z wolą rodziców, jeżeli dziecko korzystało z wychowania przedszkolnego w poprzednim roku szkolnym, w którym ma rozpocząć naukę w szkole albo posiada opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.

            2. Dziecko, które w roku szkolnym 2025/2026 realizuje obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne w oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej innej niż szkoła w obwodzie której mieszka, jest przyjmowane na wniosek rodziców do klasy pierwszej tej szkoły bez przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego. Wniosek, o którym mowa powyżej, składa się do dyrektora szkoły w terminie do dnia 27 lutego 2026r.

            3. Druki wniosków rekrutacyjnych dostępne są na stronie internetowej www.olszewo-borki.pl lub w siedzibie placówki oświatowej.

            4. Nabór prowadzi się zgodnie z Zarządzeniem nr 10/2026 Wójta Gminy Olszewo-Borki.

            5. Harmonogram czynności:

               1) od 2 do 16 marca 2026 r. przyjmowanie wniosków,

               2) 20 marca 2026 r. opublikowanie list kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych

               3) od 23 do 27 marca 2026 r. złożenie potwierdzenia woli zapisu kandydata,

               4) 30 marca 2026 r. opublikowanie list dzieci przyjętych i nieprzyjętych,

               5) od 31 marca 2026 r. procedura odwoławcza.

            6. Rodzice kandydatów składają do właściwego sekretariatu wypełniony wniosek wraz z niezbędnymi załącznikami potwierdzającymi spełnianie kryteriów przez kandydata określonymi w Uchwale Rady Gminy.

            7. Postępowanie rekrutacyjne prowadzić będzie Komisja rekrutacyjna powołana przez dyrektora placówki oświatowej.

            8. Przewodniczący komisji rekrutacyjnej może zwrócić się do właściwej instytucji o potwierdzenie złożonych informacji we wniosku.

            9. Rodzicom (prawnym opiekunom) przysługuje prawo odwołania od rozstrzygnięcia komisji, w terminie 7 dni do dyrektora placówki.

            10. Dyrektor rozpatruje odwołanie w terminie 7 dni od dnia otrzymania.

            11. Jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami dyrektor przeprowadza postępowanie uzupełniające, które powinno zakończyć się do końca sierpnia 2026r.

            Potwierdzenie woli przyjęcia dziecka do klasy pierwszejwzór wniosku o przyjęcie dziecka do klasy pierwszej

          • Wyjątkowi goście w naszej szkole!

          • Odwiedzili nas uczniowie I LO CN-B im. Polskich Spadochroniarzy w Ostrołęce, którzy zaprezentowali  ofertę edukacyjną swojej szkoły oraz możliwości rozwoju dla przyszłych uczniów. Była to świetna okazja, aby dowiedzieć się więcej o kierunkach kształcenia, atmosferze szkoły oraz różnych inicjatywach organizowanych przez liceum.

            Uczniowie mogli zadać pytania, porozmawiać z przedstawicielami szkoły i bliżej poznać, jak wygląda nauka w Feniksie. Dziękujemy za inspirujące spotkanie i poświęcony czas!

            Życzymy powodzenia wszystkim ósmoklasistom w wyborze dalszej ścieżki edukacyjnej.

            23

          • Lekcja o bezpieczeństwie z KRUS

          • 27 marca 2025 r. w naszej szkole odbyły się zajęcia edukacyjne przeprowadzone przez pracownika Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego - oddział w Ostrołęce, p. Hannę Suskę.
            Tematem spotkania było "Bezpieczne dziecko w gospodarstwie rolnym - zasady, zagrożenia i dobre praktyki". Zajęcia przeprowadzono w klasach III oraz w klasie IVC. Uczniowie dowiedzieli się, jakie niebezpieczeństwa mogą występować w gospodarstwie rolnym oraz jak ich unikać. Prowadząca w przystępny i ciekawy sposób omówiła najważniejsze zasady bezpieczeństwa, zwracając uwagę na odpowiedzialne zachowanie i właściwe reagowanie w sytuacjach zagrożenia.
            Podczas spotkania zaprezentowana została również gra edukacyjna dotycząca zagrożeń w gospodarstwie rolnym, którą Pani Hanna wyświetliła uczniom jako element podsumowujący omawiane treści. Dzięki temu dzieci mogły w atrakcyjny i obrazowy sposób utrwalić zdobytą wiedzę.
            Na zakończenie uczniowie otrzymali broszurki informacyjne, plany lekcji oraz kolorowanki do wykorzystania w świetlicy szkolnej.
            Było to bardzo wartościowe i interesujące spotkanie, które z pewnością przyczyni się do zwiększenia świadomości dzieci w zakresie zachowania zasad bezpieczeństwa w gospodarstwie rolnym oraz pomoże im podejmować odpowiedzialne decyzje w codziennych sytuacjach.

          • UKS BORKI FOOTBALL LEAGUE 2026 – DZIEŃ 2 ZA NAMI

          • Dzień 2 rozgrywek UKS Borki Football League 2026 miał miejsce 26 lutego! Kolejni młodzi piłkarze udowodnili, że sportowa rywalizacja może odbywać się w zgodzie z zasadami fair play.

            Tym razem na parkiecie sali gimnastycznej naszej szkoły zmierzyły się zespoły z Grupy B:

            • Czerwin
            • Rzekuń I
            • Rzekuń II
            • Olszewo-Borki II

             

            Rozgrywki dostarczyły nie lada emocji, zawodnicy zaprezentowali świetną formę i zostawili serce na boisku.

            Partnerzy wydarzenia:

            Mazowsze serce Polski – Samorząd Województwa Mazowieckiego

            Urząd Gminy Olszewo-Borki

            Organizator:

            Uczniowski Klub Sportowy „BORKI”

            Dziękujemy zawodnikom, trenerom i kibicom za świetną atmosferę!

            Śledźcie nas – przed nami kolejne sportowe emocje! 

            43

          • Warsztaty wyrobu sera

          • W dniu 24 lutego 2026 r. uczniowie klasy V c uczestniczyli w warsztatach dotyczących tradycyjnego wyrobu sera metodą domową. Zajęcia miały charakter praktyczny i edukacyjny.

            Pani Agnieszka Kaczyńska przekazała uczniom informacje na temat procesu powstawania sera. Omówiła kolejne etapy jego produkcji – od podgrzewania mleka, poprzez dodanie podpuszczki i powstanie skrzepu, aż po odsączanie serwatki, formowanie oraz solenie. Uczniowie dowiedzieli się również, jakie warunki są potrzebne do dojrzewania niektórych gatunków serów oraz jak ważna w całym procesie jest higiena i odpowiednia temperatura.

            Podczas warsztatów uczniowie uczestniczyli również w degustacji różnych rodzajów serów, dzięki czemu mogli porównać ich smak, zapach i konsystencję. Największą atrakcją było jednak samodzielne przygotowanie sera – każdy z uczniów wykonał ser o wybranym przez siebie smaku, dodając ulubione przyprawy lub zioła.

            Warsztaty były ciekawym doświadczeniem i pozwoliły uczniom poszerzyć wiedzę na temat tradycyjnych metod wytwarzania produktów spożywczych.

            30

          • Wizyta uczniów klas 8 w sądzie

          • Podczas wycieczki dnia 26.02.2026 uczniowie klas 8a  i 8b odwiedzili Sąd Okręgowy w Ostrołęce, gdzie mieli możliwość obserwowania rozprawy sądowej dotyczącej posiadania środków odurzających. Uczniowie zapoznali się z przebiegiem postępowania sądowego, rolą sędziego, prokuratora, obrońcy oraz oskarżonego. Po rozprawie odbyła się rozmowa z prokuratorem, który opowiedział o specyfice swojej pracy, odpowiedzialności zawodowej oraz ścieżce edukacyjnej prowadzącej do wykonywania zawodu prawnika. Wyjazd stanowił cenne doświadczenie w ramach doradztwa zawodowego, pozwalając uczniom lepiej zrozumieć funkcjonowanie wymiaru sprawiedliwości oraz konsekwencje prawne związane z naruszaniem prawa.

          • UKS BORKI FOOTBALL LEAGUE 2026 – DZIEŃ 1 ZA NAMI

          • Pierwszy dzień rozgrywek UKS Borki Football League 2026 dostarczył mnóstwa sportowych emocji! Młodzi zawodnicy pokazali charakter, wolę walki i prawdziwego ducha fair play.

            20 lutego zmierzyły się zespoły z Grupa A:

            • Olszewo-Borki
            • Nowa Wieś
            • Antonie
            • Grabówek + Przystań

            Było szybko, było zespołowo i było bardzo emocjonująco!

            Już za tydzień na boisko wybiegną drużyny grupy B:

            • Czerwin
            • Rzekuń I
            • Rzekuń II
            • Olszewo-Borki II

            Nie możemy się doczekać kolejnych spotkań.

            Partnerzy wydarzenia:

            Mazowsze serce Polski – Samorząd Województwa Mazowieckiego

            Urząd Gminy Olszewo-Borki

            Organizator:

            Uczniowski Klub Sportowy „BORKI”

            Dziękujemy zawodnikom, trenerom i kibicom za świetną atmosferę!

            Śledźcie nas – przed nami kolejne sportowe emocje! 

            55

          • Klasa 4a z wizytą w Sądzie Okręgowym w Ostrołęce

          • Nasi uczniowie zamienili szkolne ławki na... salę rozpraw! To była niezwykła lekcja wiedzy o społeczeństwie w praktyce.

            Co działo się za zamkniętymi drzwiami sądu?

            • Tajemnice tóg – już wiemy, dlaczego sędzia ma fioletowy żabot, a prokurator czerwony! 
            • Przymiarki – każdy mógł poczuć ciężar sędziowskiego łańcucha i sprawdzić, czy młotek sędziowski faktycznie jest taki głośny. 
            • Lekcja powagi – dowiedzieliśmy się, dlaczego w sądzie trzeba zachować ciszę i co symbolizuje godło nad stołem sędziowskim.
            • Zwiedzanie – zobaczyliśmy miejsca, do których na co dzień nikt postronny nie ma wstępu.

            To był dzień pełen emocji i trudnych pytań o sprawiedliwość. Kto w przyszłości zostanie adwokatem, a kto sędzią? Czas pokaże! 

            Brawo dla klasy 4a za wzorową postawę i dociekliwość!

            23