22 października 2021r. w Szkole Podstawowej w Olszewie-Borkach odbyła się uroczystość wręczenia odznaczeń państwowych oraz medali Komisji Edukacji Narodowej. Odznaczenia i medale zostały wręczone przez Mazowieckiego Wicekuratora Oświaty Krzysztofa Wiśniewskiego oraz Wicewojewodę Mazowieckiego Sylwestra Dąbrowskiego.

W związku z rosnącą liczbą przypadków ognisk COVID-19 Mazowiecki Kurator Oświaty zwaca się z prośbą o zapoznanie się z pismem Mazowieckiego Państwowego Inspektora Sanitarnego z dnia 3 listopada br. oraz upowszechnienie go wśród uczniów, rodziców, a także kadry pedagogicznej. Jednocześnie MKO prosi o wzmocnienie nadzoru nad przestrzeganiem w szkole wytycznych sanitarnych MEiN, MZ i GIS.

W dniu 11.10.2021r. uczniowie klas V naszej szkoły pojechali na wycieczkę na Mazury zorganizowaną przez panią Elżbietę Polkowską. Młodzieżą opiekowały się również panie: Małgorzata Bogdanowska, Mariola Pijanowska i Anna Żebrowska.

Program wycieczki był bardzo obszerny. Najpierw piątoklasiści udali się do Muzeum Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego mieszczącego się w Leśniczówce Pranie położonej wśród pięknych mazurskich lasów nad jeziorem Nidzkim. Uczniowie przypomnieli tu sobie informacje o życiu i twórczości poety oraz podziwiali piękny jesienny krajobraz otaczający leśniczówkę. Zdobyli także informacje dotyczące założenia muzeum i mieszczących się w nim eksponatów.

Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało pakiet informacyjny na temat organizacji szczepień w szkołach. W materiałach znalazły się informacje dotyczące m.in. zakresu zadań dyrektora szkoły oraz współpracy z punktem szczepień. Oddzielny materiał został poświęcony kwestii obecności rodziców podczas szczepienia dziecka przeciw COVID-19.

Zachęcamy do zapoznania się z apelem Prezesa Naczelnej Rady Lekarskiej prof. dr. hab. med. Andrzeja Matyi w sprawie szczepień dzieci powyżej 12 roku życia skierowanym do uczniów i rodziców.

Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Ostrołęce informuje, że na stronie Ministerstwa Edukacji i Nauki zamieszczone są materiały informacyjne dotyczące szczepień uczniów od 12 roku życia.

Link do strony:

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/szczepienia-uczniow-od-12-roku-zycia--materialy-informacyjne

Według badań zaburzenia są diagnozowane u 19-32% nastolatków w wieku 13-17 lat. Najważniejszą „broń” w walce z chorobą stanowią wiedza, wczesna diagnoza oraz odpowiednie leczenie. Nauczyciele mają duży wpływ na podopiecznych, mogą co dzień obserwować ich zachowania , a co za tym idzie – dostrzec niepokojące objawy.

Przed 2020 rokiem depresja zajmowała czwarte miejsce na liście najpoważniejszych problemów zdrowotnych świata. Obecnie, biorąc pod uwagę sytuację epidemiologiczną i związaną z nią izolację, problem ten może być znacznie poważniejszy.

Mimo tak dużej skali, wiedza na temat tej choroby jest wciąż niewystarczająca. Część osób uznaje objawy depresji za symptomy zupełnie innej choroby i zgłasza lekarzowi problemy ze snem, brak apetytu, spadek energii czy zaburzenia pamięci.

Przypominamy, że pedagodzy i psycholog szkolny pozostają

do Państwa dyspozycji i chętnie służą pomocą oraz wsparciem.

Zachęcamy do kontaktu poprzez dziennik elektroniczny,

platformę Microsoft Teams lub drogą mailową:

Magdalena Krzciuk-Gawrych gawrych.m@interia.pl

Mariola Pijanowska platou@poczta.onet.pl

Rzecznik Praw Dziecka zainicjował przedsięwzięcie stanowiące jedną z możliwości odpowiedzi na potrzeby dzieci i młodzieży zmagających się z kryzysem psychicznym. Zważywszy na sytuację związaną z panującą pandemią koronawirusa oraz wiążącymi się z nią przymusem izolacji, ograniczenia kontaktów, w tym też utrudnionej możliwości uzyskania pomocy psychologicznej, uruchomił całodobowy Dziecięcy Telefon Zaufania – 800 12 12 12 i dedykowany młodym ludziom czat internetowy (https://brpd.gov.pl/sos-czat/)

1. Pamiętaj, że uczysz się dla siebie.
Potraktuj naukę nie tylko jako swój obowiązek, ale też inwestycję w swoją przyszłość. I choć czasami kusi Cię, by ominąć część lekcji, zastanów się czy warto? Pomyśl też o konsekwencjach w postaci zaległości w nauce...

2. Zaplanuj swój czas.
Tak, aby wypełniały go nie tylko obowiązki, ale i odpoczynek. Zaznacz w jakich porach i czego będziesz się uczyć, nie zostawiaj trudnych i dużych partii materiału na koniec dnia.

Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało praktyczny poradnik dotyczący zdalnej edukacji w klasach I-III szkoły podstawowej. W materiale zebrane zostały wskazówki dotyczące planowania i organizacji czasu spędzanego z dzieckiem w domu oraz odnośniki do materiałów, które mogą być wykorzystywane do nauki na odległość. W poradniku przedstawiono także praktyczne porady na temat wczesnego wspomagania rozwoju realizowanego w warunkach domowych.